数字でみる敬愛大学
敬愛大学に入学した理由
2026年度入学生へのアンケート調査（N=281 複数回答）
2026年度新入生へのアンケート調査（N=78 複数回答）
2026年度新入生へのアンケート調査（N=115 複数回答）
2026年度新入生へのアンケート調査（N=51 複数回答）
外部機関の調査
「テレメール全国一斉進学調査」で 先輩たちから寄せられた、敬愛大学に入学を決めた理由を紹介します。画像をクリックすると、調査結果のページに移動します。
2026年度入学生へのアンケート調査（N=281 複数回答 未定を除く）
2026年度入学生へのアンケート調査（N=78 複数回答 未定を除く）
2026年度入学生へのアンケート調査（N=115 複数回答 未定を除く）
2026年度入学生へのアンケート調査（N=51 複数回答 未定を除く）
成長実感・達成度
卒業時アンケートの設問項目一覧
Q01．【課題発見能力】 学んだことを活かして、身の回りや社会に存在する具体的な課題を発見することができるようになりましたか?
Q02．【探求能力】 課題に関して、必要な情報を集め、分析・考察することができるようになりましたか?
Q03．【問題解決能力】 課題に対して、実現可能な解決策を考えることができるようになりましたか?
Q04．【社会貢献意欲】 学んだことを活かして、社会へ貢献しようとする意欲が身につきましたか?
Q05．【チームワーク】 チームやグループでの協働を通じて、目標達成に向けて取り組むことができるようになりましたか?
Q06．【リーダーシップ】集団でのプロジェクトにおいてリーダーシップを取ることができるようになりましたか?
Q07．【意思決定能力】 他のメンバーの提案や意見を公平に評価し、適切にまとめることができるようになりましたか?
Q08．【成長実感】 在学中に自己の成長を感じましたか？
Q09．【学業修得度】 将来に必要な学びを修得できましたか？
Q10．【入学推奨度】 受験生に本学への入学を勧めますか？
Q11．【教育満足度】 本学での教育は満足いくものでしたか？
Q12．【サポート満足度】学生への各種サポート・サービスは満足いくものでしたか？
Q13．【総合満足度】 大学生活を総合すると満足いくものでしたか？
Q02．【探求能力】 課題に関して、必要な情報を集め、分析・考察することができるようになりましたか?
Q03．【問題解決能力】 課題に対して、実現可能な解決策を考えることができるようになりましたか?
Q04．【社会貢献意欲】 学んだことを活かして、社会へ貢献しようとする意欲が身につきましたか?
Q05．【チームワーク】 チームやグループでの協働を通じて、目標達成に向けて取り組むことができるようになりましたか?
Q06．【リーダーシップ】集団でのプロジェクトにおいてリーダーシップを取ることができるようになりましたか?
Q07．【意思決定能力】 他のメンバーの提案や意見を公平に評価し、適切にまとめることができるようになりましたか?
Q08．【成長実感】 在学中に自己の成長を感じましたか？
Q09．【学業修得度】 将来に必要な学びを修得できましたか？
Q10．【入学推奨度】 受験生に本学への入学を勧めますか？
Q11．【教育満足度】 本学での教育は満足いくものでしたか？
Q12．【サポート満足度】学生への各種サポート・サービスは満足いくものでしたか？
Q13．【総合満足度】 大学生活を総合すると満足いくものでしたか？
2025年3月卒業時アンケート調査（N=176）
2025年3月卒業時アンケート調査（N=75）
2025年3月卒業時アンケート調査（N=49）
敬愛大学入学後に成長！
敬愛大学に入学後、どのような能力が伸びたのか、外部アセスメントテストを利用し、調査しています。画像をクリックしてさらに詳しいデータをご覧ください。
就職希望率（2026年3月卒業）
316人 ÷ 331人（日本人学生）
就職内定率（2026年3月卒業）
311人 ÷ 316人（日本人学生）
就職満足度（2026年3月卒業）
5段階のうち「満足」「ある程度満足」の割合の合計
| 現役生（全国） | |
| 1次試験受験者 | 58 名 |
| 1次試験合格者 | 58 名 |
| 1次試験合格率 | 100 % |
| 2次試験受験者 | 57 名 |
| 2次試験合格者 | 53 名 |
| 2次試験合格率 | 93.0 % |
| 現役生（千葉県・千葉市のみ） | |
| 1次試験受験者 | 57 名 |
| 1次試験合格者 | 57 名 |
| 1次試験合格率 | 100 % |
| 2次試験受験者 | 56 名 |
| 2次試験合格者 | 52 名 |
| 2次試験合格率 | 92.8 % |
| 小学校教員採用試験大学推薦枠 | |
| 千葉県・千葉市＊ | 11 名 |
＊千葉県・千葉市の「英語教育推進枠」による推薦者2名を含みます。
＊千葉県・千葉市の他に、東京都、神奈川県、横浜市、川崎市、埼玉県などからの大学推薦枠があります。
＊千葉県・千葉市の他に、東京都、神奈川県、横浜市、川崎市、埼玉県などからの大学推薦枠があります。
中学・高等学校教員
2026年度教員採用試験合格（2025年度実施）実績
| 現役生（社会） | |
| 1次試験受験者 | 4 名 |
| 1次試験合格者 | 3 名 |
| 1次試験合格率 | 75 % |
| 2次試験受験者 | 3 名 |
| 2次試験合格者 | 2 名 |
| 2次試験合格率 | 66.7 % |
| 現役生（英語） | |
| 1次試験受験者 | 7 名 |
| 1次試験合格者 | 7 名 |
| 1次試験合格率 | 100 % |
| 2次試験受験者 | 6 名 |
| 2次試験合格者 | 5 名 |
| 2次試験合格率 | 83.3 % |
※2次試験合格者5名のうち1名は私立学校での合格者を合算。