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ホーム  > 教員紹介  > 国際学部  > こども教育学科  > 山口 政之 教授

山口 政之 教授

担当科目3年次専門研究
2年次専門研究
初等国語科指導法
教育実習指導
教職実践演習
専攻分野国語科教育
ゼミナール国語科授業における学習支援の在り方
主要著作・「平仮名認知における情報量と反応時間」、 『認知神経科学』Vol.7、No.2 、共著、2005.6、認知神経科学会
・「脳科学からみた学力問題」 、『学校教育研究』22、2007.8、日本学校教育学会
・「音読学習時の読字行為に関する考察」、『上越教育大学国語研究』第25号、2011.2、上越国語教育学会
・「読み違いにおける〈非漢字部分の代用〉の諸相」、『臨床教科教育学会誌』第11巻第1号、2011.5、臨床教科教育学会
・「読みの過程でおきる〈読み違い〉の諸相」、『学校教育学研究論集』Vol.24、2011.10、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
・「音読時の〈読みかえ〉に対する〈自己訂正〉の諸相」、『敬愛大学国際研究』、Vol. 25、2012. 2、敬愛大学国際学部国際学会
最終学歴東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科 学校教育専攻 言語文化系教育講座(単位取得満期退学)、修士(教育学)
主な現職
(本学部関係を除く)
玉川大学教育学部非常勤講師
略歴千葉県国公立小学校教諭25年
所属学会全国大学国語教育学会
日本国語教育学会
臨床教科教育学会
日本読書学会
上越国語教育学会
趣味音楽鑑賞(天満敦子、葉加瀬太郎など)
美術鑑賞(早川義孝、ポロックなど)
建築物鑑賞(ガウディ、ル・コルビュジエなど)
絵本鑑賞(真珠まりこ、エリック・カールなど)
学生へのメッセージ自分自身が人生の主役として、その他大勢から抜け出すためには、たいていの場合表現力が必要です。仲間と時間を忘れて語り合う、寝る前の30分間は読書をするなど、自覚して言語生活を送り、有意義な学生生活を過ごしてください。もちろん趣味を見つける、深めることも忘れずに。